Cu stil despre educație

Search


Cred că nu există clasă în care să nu existe cel puțin un elev care să aibă o tulburare de conduită. Fie că simte nevoia să se afle în centrul atenției, fie că i se pare mult mai interesant să încalce regulile și să-ți testeze limitele sau, pur si simplu, suferă de opoziționism provocator, lecția ta este stricată și plină de adresări de genul: ,,Lasă vorba”, ,,Stai frumos pe scaun”, ,,Mai e puțin până la pauză, vei mânca atunci”etc. Adresări din care încerci să excluzi negația pentru că știi că elevul tău va face exact contrariul.